艺术学院开展“项目化活动式”课程实训 将课堂搬进真实住宅小区

本站讯 为推动职业教育从知识传授向综合能力提升转型，深化产教融合育人机制，4月15日，艺术设计学院组织2025级室内艺术设计专业全体学生，走进烟台市御花园小区，开展了一场以“真实项目进课堂”为主题的上门量房实训活动。本次活动依托项目化活动式课程教学模式，将教学现场从校内延伸至真实工程一线，切实提升学生的职业素养与岗位适应能力。

本次实训选取御花园小区内具有代表性的120-150㎡住宅户型作为教学载体，以真实的居住空间为“活教材”。活动开始前，专业教师万礼、王海涛及企业导师围绕量房规范、测量要点及安全注意事项进行了系统讲解，并结合室内设计岗位工作流程，向学生阐述了从实地勘测到方案设计的完整工作链条。在现场，学生分组携带卷尺、激光测距仪、绘图板等专业工具，严格按照行业规范，逐一测量并记录房屋的开间进深、门窗尺寸、梁柱位置及管道走向等关键数据，同步绘制户型草图。指导教师全程跟组指导，针对疑难问题及时示范解答，真正做到“在做中学、在学中做”。

量房是室内设计工作流程的首要环节，也是检验学生专业基本功的“试金石”。相比校内模拟训练，真实工程现场要求学生综合考虑建筑结构、空间尺度及施工条件等多重因素，这对培养严谨细致、精益求精的工匠精神具有不可替代的作用。实训过程中，学生分工明确、配合默契，认真核对每一项数据。一名参与实训的学生说道：“亲手测量每一个尺寸，将来画出的CAD户型图才更有底气。这次活动让我真正理解了课堂理论在实际工作中是如何应用的。”专业教师王海涛表示，量房数据的精准度直接决定后续方案设计的可行性，学生在真实项目中建立起来的“数据意识”和“规范意识”，是课堂无法完全替代的宝贵收获。

此次实训是艺术设计学院落实国家职业教育改革精神的生动实践。2026年初，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，明确提出推动职业教育人才培养由单一知识传授向综合能力提升转变。学院以此为指引，以项目化教学为引擎，重构专业、课程、教师、实习实训等关键要素的联动机制，构建起“课堂理论讲授—校内实训操练—校外真实项目实践”的三级教学体系。同时，学院依托“匠心软装工作室”等产教融合平台，让学生通过参与真实项目，在校企双导师指导下提前适应岗位需求，有效缩短企业后期培养周期，实现“教学与生产同步、人才与岗位对接”的育人目标。

本次项目化活动式课程的成功开展，充分展示了艺术设计学院在落实职业教育改革精神、推进项目化课程建设方面的积极探索与显著成效。学院将以此次活动为契机，持续优化课程体系，强化实践教学环节，进一步完善“岗课赛证”综合育人机制，为区域室内设计产业高质量发展提供坚实的人才支撑。（通讯员：姜俊岐 撰稿：王莹莹 审核：于洋 梁倩 值班审核：杜林梓）