本站讯 健全家校协同育人机制是落实立德树人根本任务的重要举措。经济管理学院以模式创新为抓手，以传统节日为基点，借助“仪式感”带动情感沟通，让学生在体验传统节日的同时更懂文化内涵，实现认知和情感双成长，逐步构建起节日——仪式——情感——成长“一链四环”家校合作育人模式，在“深”和“实”进一步提升育人水平。
再过几天就是传统节日清明节，学院师生正在就清明假期返家活动进行策划：“寻找家族根”“全家共植一棵树”“我们共同上春山”等系列活动正在有序策划组织中。这些活动有一个共同点，都是家长和学生共同参与，通过活动密切双方交流与联系。
近年来，经济管理学院常态化开展传统节日活动。从春节期间的“一桌年夜，满堂吉庆”“家韵藏福，年味定格”，到元宵节的“暖汤团圆，光影留忆”，以及重阳节、冬至等，结合传统节日特点，精心策划开展系列主题活动，引导学生在家庭团聚或共同活动的温馨场景中，传递感恩之情、分享成长收获。活动中，同学们以图文、摄影、短视频、创意创作等多元形式，记录各种美好时刻、亲子互动、温情瞬间。
传统节日承载着厚重的文化情怀，如何利用好传统节日资源，让其真正发挥好育人作用，是提升育人效能的重要课题。经济管理学院从学生和家庭沟通实际出发，发挥好传统节日文化内涵基点作用，借助传统节日中的固定“仪式”，强化学生、家庭、学校三方面沟通，帮助学生认知节日内涵，同时感受到家人关爱、家庭义务以及社会责任，理解家长、认同家长。家长也在活动中进一步强化和孩子的沟通，了解学生在校生活及内心所思所想，更直观地感受学院的人文关怀与育人理念，形成“学校引导、学生参与、家庭响应”的良好协同育人氛围。
下一步，经济管理学院将持续立足学生成长需求，不断丰富家校合作形式、完善协同育人机制，依托更多特色活动搭建家校沟通桥梁，尊重学生主体地位、坚守隐私保护底线，推动家校双方在育人理念、育人行动上同频共振，切实把家校合作育人成效转化为学子成长成才的强大动力，展现学院以文化人、以情暖心的育人风貌，助力学子在家庭与学校的共同呵护下，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。（通讯员：刘天晓 撰稿：钟仁强 审核：谢慧 梁倩 值班审核：周书囡）
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