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会计学院开展“教师教学技能提升工程”专项培训

2026年03月21日 18:14      浏览量:    返回:校园动态

本站讯 为深入贯彻国家教育数字化战略行动,锻造新时代高素质专业化教师队伍,近日,会计金融学院启动“教师教学技能提升工程”。作为该工程的首轮活动,学院组织开展“AI赋能教学专题培训”“网中网Python开发与财务应用培训”及“教案诊断与优化专项指导”,通过系统化学习与实践演练相结合的形式,全面提升教师的数智化教学应用能力与课堂驾驭能力,为夯实人才培养质量根基注入新动能。

AI赋能:解锁智慧教学新技能。为了提升教师AI技术应用能力,学院特邀一线专家开展AI赋能教学专题培训,培训围绕常用AI工具日常实操应用、智能体高效赋能教学、AI技术辅助课堂管理展开系统讲解,助力教师更新教学理念、掌握数字技能,为打造智慧化、个性化课堂奠定坚实基础,推动学院教学模式向数字化、智能化升级。

Python赋能:夯实财务技术应用根基。为了提升教师数智化技能,学院特别邀请厦门网中网软件有限公司的专家进行了Python开发与财务应用方面的培训。培训聚焦Python技术在财务场景中的开发与应用,围绕Python基础语法、财务数据处理、财务大数据分析等核心模块展开系统教学,旨在引导教师将Python技术工具转化为解决实际财务问题的教学能力。

深耕教案:夯实教学设计基本功。学院同期举办了“教案诊断与优化专项指导”,旨在以赛促教、以赛促研,帮助参赛教师在实战打磨中提升教学设计水平。指导采取“共性诊断+个性优化”双轨模式,共性诊断环节,专家梳理教学目标设定、课程思政融入等共性问题,通过案例剖析帮助教师明晰改进方向;个性优化环节,专家与教师“一对一”研讨,逐页点评教案,从目标表述到环节衔接提供可操作优化方案。这种“把脉问诊”式指导直击痛点、实效显著,进一步深化了教师对日常教学的理解。

学院启动“教师教学技能提升工程” ,是落实“十五五”规划中师资队伍建设的重要举措。该工程以“数智赋能、课堂革命、质量跃升”为目标,通过“培训赋能、实战练兵成果辐射”的闭环设计,系统提升教师教育教学能力,以培促教,构筑教师发展新高地。

接下来,会计金融学院将围绕该工程持续开展系列活动,建立健全教师教学发展支持体系,推动课程建设向“智慧化、特色化、应用型”深度发展,为培养适应数字经济时代的高素质财经人才提供坚实师资保障。(通讯员:丁国强 撰稿:郑彩霞 审核:邹婷 梁倩 值班审核:杜林梓)

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