本站讯 为深入贯彻落实立德树人根本任务,推动课程思政与专业教学深度融合。11月6日,马克思主义学院与艺术设计学院共同开展共建课程思政研讨活动。本次活动以艺术设计学院参加教学比赛方案设计与经验交流为切入点,共同挖掘思政素材,探索跨学科视角下课程思政的创新路径,实现有针对性、实效性的思政育人。

教学比赛方案设计与经验交流环节成为本次研讨活动的核心亮点。两院教师围绕各自专业课程,结合教学比赛方案设计需求,分享课程思政实践经验。马克思主义学院教师以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》等课程为依托,提出将辩证唯物主义的观点和社会主义核心价值观导向融入设计创作的教学思路,引导学生在设计实践中树立正确价值导向。艺术设计学院王晨老师则结合参加教学能力比赛的黄河流域景观设计等专业课程,围绕《教学实施报告》详细介绍了在专业知识讲授中巧妙嵌入文化自信、工匠精神、可持续发展理念、社会责任等思政内涵的实践探索与成功经验。同时坦诚分享目前在挖掘和活用思政元素方面存在的困惑,引发在场教师的共鸣与深入思考。
最后,双方明确下一步共建工作的方向,将立足学校校史和地方党史,携手挖掘和梳理校内外的优质思政元素。依托校史馆、红色文化实践基地、社区服务中心等多元化教育场所,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,打造“没有围墙的思政课”。通过在真实情境中的沉浸式教学与实践锻炼,引导学生在知行合一中厚植家国情怀、提升担当意识,共同构建特色鲜明的协同育人新模式。
此次研讨活动,为两院教师提供了相互学习、共同进步的平台,在课程思政建设理念与实践层面进一步凝聚了共识、明确了方向。两院将以此次活动为契机,建立常态化沟通协作机制,通过集体备课、合作教研、课题共研等形式,持续深化“思政+艺术”融合创新,在实践层面助力艺术设计学院在教学能力比赛实现突破,同时不断探索课程思政与专业教育融合的新模式、新路径。(通讯员、撰稿:王艳春 审核:姜强 梁倩 值班审核:杜林梓)