本站讯 5月23日，会计金融学院与马克思主义学院联合召开“思政课程与课程思政协同育人调研会”，学校党委委员、宣传统战部部长孙芹宝，马克思主义学院院长姜强，会计金融学院党总支书记赵安仁及两院教师代表出席会议，深入探讨“大思政”格局构建，共绘新时代财经类人才培养战略蓝图，开创思政课程与课程思政协同育人新范式。
会议紧扣新时代财经教育发展战略需求，以“锻造新时代财经人才”为核心目标，积极探索并创新性地构建了两院协同育人的全新机制。马克思主义学院提出以“三维融合”为核心的育人体系，要以方向引导，注重为党育人、为国育才，将专业教育与思政育人有机结合；要以目标导向，积极传播社会主义核心价值观；实施双师保障，推动师资协同与行业需求对接，明确了“财经特色+思政元素”的深度融合路径 ，将财经安全战略、红色财经文化、行业伦理与法治教育融入人才培养全过程，构建具有会计金融学院辨识度的育人体系。
会计金融学院副院长邹婷全面汇报了学院课程思政建设情况、已有的探索与实践、取得的成绩以及未来发展规划。邹婷表示，学院将认真落实“思政教师+专业教师“结对机制，在人才培养、课程建设、学院教学比赛、教师培训等方面深度融合，定期开展“财经思政”主题教研活动，实现课程共建、师资共培、人才共育，共同培养“恪守底线、德技双馨”的新时代财经人。魏溦老师提出，要坚定信心找准“结合点”，从系统视角建设课程，融入金融史、会计史中的特色思政元素，完善考评机制，组成由“骨干教师+思政教师+大数据人才”的创新团队，要让金融机构成为思政课堂，让金融数据诉说家国情怀，让金融科技彰显制度优势，让财经实践锤炼使命担当。
在交流研讨环节，与会教师围绕协同育人中的重点难点问题展开深入讨论。会计金融学院金融教研室主任王括老师提出“双师课堂”构想，建议思政教师与专业教师共同备课、同堂授课，成果共享，建立协同育人质量评估体系，形成可推广的财经类院校课程思政建设标准，并以金融专业课程《粮食安全与农产品期货》为例，阐述了如何将思政元素融合进金融专业课程建设。会计金融学院学生科科长刘凯从学生工作角度，分享了“专业实践+思政教育”的第二课堂建设经验，以及未来辅导员在思政建设方面的发展规划。
会计金融学院党总支书记赵安仁指出，要充分发挥第二课堂作用，将社会责任教育融入专业实践。同时，针对当前存在的“资源整合不到位”“考核评价待完善”等问题，提出通过“共同备课、备赛、项目申报”等方式加强师资培训，形成“现场+自学”的多元化培训体系。
孙芹宝在总结讲话中对会议成果给予了肯定。他指出，推进思政课程与课程思政协同育人，是新时代高校落实“为党育人、为国育才”使命的必然要求。就下一步工作，他提出三点要求：一是要提高政治站位，深刻认识协同育人的战略意义；二是要创新工作机制，建立定期联合教研、资源共享等制度；三是要注重实效转化，将会议成果落实到具体教学实践中，系统推进“双融合”工作，通过集体备课、说课、讲析等方式，将思政教育覆盖到每一门课程。同时，强调了课程思政素材库建设的重要性，提出要充分利用学校现有的数字化教学平台和资源库，加快构建涵盖金融史、会计史、红色金融案例等多维度的课程思政素材库，为教师提供丰富的教学资源，提升课程思政的针对性和实效性。希望两院以此次会议为起点，打造具有示范意义的协同育人品牌，为学校建设贡献力量。
此次调研会的成功召开，为两院协同育人工作指明了方向，后续将通过定期举办教学培训研讨会等形式，推动会议精神落地见效，为培养更多讲政治、懂财经的专业人才贡献力量。（通讯员：丁国强 撰稿：林爽 审核：邹婷 梁倩 值班审核：成雪）
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